マークシート方式のテストの回答テクニック。当たる確率を上げる方法。

マークシート方式のテストの回答テクニック。当たる確率を上げる方法。

選択肢多数決の法則

マークシートにおいて、5択であれば解答は　5つあります。

正解は 1つです。

当たり前ですね。

では、出題者の立場になって

問題を作る時にはどのように選択肢を用意していると思いますか？

そうですね。

5つの選択肢については、正解を1つ、そして他の間違いの選択肢はなるべく正解に近いほうが回答者が間違いやすいです。

例えば以下の問題。

Q フルーツはどれですか？

1 みかん
2 スマホ
3 テレビ
4 ボール
5 本

ん～どうみても

1 みかん

が正解ですね。

2-5はフルーツどころか食べ物ですらありません。

では選択肢を変えて以下のようにするとどうでしょう？

1 みかん
2 すいか
3 トマト
4 いちご
5 パイナップル

だいぶ、わからなくなってきましたね。

判断基準は以下のサイトさんを参考にしました。
参考：ヤサオタnote これって野菜？果物？！分類や違いをモヤモヤ整理

正解は

1 の みかんです。

このように、

他の選択肢は紛らわしければ紛らわしいほど回答者は間違いやすい

ってことです。

例えば計算問題で言えば

項A 項B 項C

1 π √2 100
2 π √2 200
3 π/2 √2 100
4 π/2 2 100
5 π/2 2 200

みたいな選択肢があったら

A　は π/2 が　3つ
B　は　√2 が　3つ
C　は　100 が　3つ

なのでその選択肢はどれ？

といえば

選択肢 3

なわけです。

もっとも A,B,C 全部選択肢多数決の法則とおりではなく、だいたいは1つくらい少数派を入れてきたりします。

上記の場合だと

3,4,5くらいに正解があるかなあ

とあたりを付けることが多いです。

多数決の法則は 5択の正解を2～3択くらいまで素早く絞り込むことができるので重宝します。

選択肢類似性の法則

多数決の法則とよく似てますがちょっと違います。

例えば

1 R/C
2 C/R
3 C/2R
4 L/√2R
5 L/√(2R)

と選択肢があったときに

1,2は分子分母が逆になっただけ

なんですよね。類似性がある。

これ、例えば、計算間違いして分子分母を間違えちゃいました

なんて人がいたら

正解が 1 としたら 誤って 2 を選ぶ可能性が高いわけですよ。

なので類似的な選択肢も用意されやすいってことなんです。

もっと言えば、計算間違いしやすいような計算結果を選択肢として用意してるってことです。

じゃあ、逆に考えれば

類似性の高い選択肢群のなかに正解が潜んでいる可能性が高い

ってことになります。

木を隠すなら森に隠せ

というところでしょうか。